I detect by heart

What a night! I got to know Vitali about 8 months ago. I didn´t know at that time what great artist Vitali is. Last night we had a opening of his artexhibition in Kristiansand - Bymisjonen. He talked straight into our heart about our responsibility but also ability of changing the bad in world. At the photo you see some of his art. They have a strong important message.

Vitali detect by heart. He uses the brush on canvas, the music and the dance to let the stories out from his warm heart. It is still possible to see his art in Kristiansand for three more weeks. And in a few weeks he will finish his work in Norway and return to his wife and children in Tanzania.

I will miss you, but hope to see you in Tanzania next year!

Kunstutstilling 31. oktober 2009

Vitali Maembe er hans navn. Han kaller utstillingen "I detect by heart", og det er nettopp det han gjør. Bildene han skal stille ut har utgangspunkt i møter han har med mennesker i ulike livssituasjoner. Mange av dem handler om mennesker som lever i krig og fattigdom. Vitali ønsker å gjøre noe for sine medmennesker med sin kunst.

Utstillingen finner sted i Bymisjonsenteret i Gravane, Kristiansand 31. oktober kl. 16.30. Utstillinga kommer til å henge i 3 uker. 

Kurs i digital fortelling, Gyldendal

Verden over blir det i dag laget digitale historier som er å finne på internett. Også her i Norge er dette en metode som blir brukt mer og mer til å dele og fortelle historier. Selve begrepet digital historiefortelling beskriver en variert bruk av nyere media produksjoner. Det som kjennertegner og særpreger denne metoden, er framhevingen av den personlige stemme og prosessen for læring.

Digital historiefortelling bevarer fortelletradisjonen og kunsten å fortelle en historie ved hjelp av bilder, fortellerstemme og musikk. De er korte, personlige multimedia fortellinger fortalt fra hjertet. Historiene har en tankefull og emosjonell tilnærming, noe som gjør at de vekker interesse og en lytter til historiene.

Hvordan lage en digital fortelling:

Om bestefars busstur

 

Bestefars busstur

• Lenker til digitale fortellinger, artikler og annet 
• Photostory 3 for Windows 
• Creative Commons search  
• Wikibok om digital fortelling
  
• 
  

Need protection by the law

Imagine you are staying in your home and every night you hear the neighbour child being beaten. The child cries and can’t defend it self. It is unbearable to listen to. You have to do something. Maybe you can call the police or some organization that help children who are being beaten or sexual abused. In most countries you will find a number you can call, and they can help. You call the police, but can’t help you. You try to find another number, but there is none.
In Lebanon it is like this. If you try the police, they will tell you that they don’t have the authority of stopping the person who abuses the child. It is no law that say this is wrong. It is no law that protect the child.
Rima wants to change this story. On Thursday she invited friends for brainstorming on this issue. This is so important to do something about. So far it doesn’t look like any organization or NGO work on this issue in Lebanon. Rima will need all the help she can get.
If any know something about how to approach this issue, what steps need to be taken for changing law or awareness on this, please let me know.

Palestinian refugees

I have learned so much about the situation for Palestinian refugees in Lebanon this week. On Tuesday we went to the UNESCO Palace - Beirut and watched Stories from Palestinian Artists. It was the final event of the project Mustaqbal: New perspective for the Palestinian youth from Beddawi and Burj el Semali.

Three movies were shown:

1.     Smile, you are in south Lebanon, by Dalia Al-Kury

2.     The Coffee Smell, by Fadi Dabaja

3.     Neither here, nor there, by Hicham Kayed

All three of them taught me something new, but it was movie number 3 that gave me a wakeup call. It was about young boys living in the refugee camp in Beirut.  They had lived all their life in this camp, with no hopes for the future. They were not able to get a job in Lebanon, no money for education, no daily activity other than playing cards. They were looking for a future, and their only hope as far as they could see was to immigrate. Some of them had tried this already, but been sent back beaten and neglected.

One had made it to Germany and was still living there. When he was in the refugee camp, his only wish was to get away. Now his only wish was to go back to his family. He lived in Berlin illegally, had a low paid job, no network, feeling lonely, feeling depressed….

 This documentary also had a scene from a refugereception in Berlin. They lived like in prison, maybe worse because they didn’t know for how many years they had to stay inside this house. They were not allowed to walk out. 

The situations for a lot of the Palestinians are really Neither here, nor there. I wonder how the situation is like for the refugees in Norwegian refugee receptions? Wonder what the stories would be like? Maybe that should be my next project, Stories from the inside. If the stories comes out, the norwegians might not be so scared of welcoming refugees to their neighbourhood?

A critical perspective - Arab Feminisms

This week it has been a conference on Arab Feminisms. I got the chance to go there today. The topic today was "War, Occupation and Arab Feminism". The Panel talked about:

• The disappearing Act of palestinian Women
• The Iraqi Feminist Movement: From Resistance to Acceptance
• Palestinian Women
• War and Conflict
• Afghan Women Resistance and Struggle in Afghanistan and Diasporic Communities.

Elaheh Rostamy-Povey says that women are suffering more then men in war. There are several reasons for that. They are being left alone with the responsibility for their homes and children. They are being raped and humiliated. If they become physical disable, their loosing status in society.

The sun will shine tomorrow

This morning I woke up by a big bang. I didn`t realize what it was. My first thought was if it was a war starting or a car bomb? But no… I had to laugh of myself .. it was just a lightning. I guess the history of this country makes me a bit paranoia.


I am staying in my friend’s house. She is lending me her room. She has been laying in this bed, listening to real bombs and shooting her whole life. It is like this country doesn`t know how it is like to live without a war. I look at the wall from my bed. She has decorated it with flowers and bright colors. She has also put up some words on the wall – The sun will shine tomorrow. Is show me hopes for the future and joy in life.

When I look around me in this city, I see people who are feeling free. Today is the day when the sun is shining. Rimas mother tells me that they only know this day, that’s why we should make the best out of it. My hope for this country that this freedom they feel today, will last forever!

Dancing in Beirut

Breakfast in Beirut

Going to Beirut

My first time in Beirut. I say first time because there will be a second and third and…. I am totally in love with this city. This trip started one and a half year ago when I got to know Rima at Stiftelsen Arkivet. She was an FK participant in Red Cross and I worked at The foundation neveragain.no.
I could tell by her energy and her love for people around her that she is a girl that will make a difference in people lives.

When she left Norway I promised to vitit her in Lebanon. I didn’t know if I really was going to. Foreign affairs in Norway recommand norwegians not to go here for vacation. Rima told me it was safe, and from my perspecive it was difficult to know if I should go. I wouldn’t call it a holiday. I was more like going for a inspiration trip. In my work I do a lot of workshops on digital storytelling. Now I am looking for another way of telling stories by photos. This is a paradise for getting inspiration. Many groups are using photos and video to reflect on war and peace with children. I have so much to learn from them. So I decided to go to visit my friend in Beirut.

Now I am here. I can tell by the buildings that it has been a lot of shooting and bombing. In the area I am staying, it is nice and quit, lovely view and harmony.
This really is Paris of The Middle East.

Amartya

I vår var det en fantastisk gjeng med på fk-kurs. Mye gøy bra ble laget. Sjekk bl.a ut Amarya - http://www.amartya-ar.net/ på youtube:

Bruk av fronter (LMS) i nettstudier

I dag skal vi ha en idedugnad her på UiA om hvordan vi kan bruke fronter på en litt mer spennende måte enn det vi som regel bruker det til. Når vi skal utvikle et nettstudie, er det viktig å ha med seg studentens ståsted, både i forhold til digital kompetanse men også skape det gode læringsmiljø.

Et læringsmiljø er det klimaet læringen foregår i og for å skape et godt læringmiljø må alle bidra, lærer og student. I et klasserom blir vi kjent med hverandres ansikter og har muligheten til å prate sammen om fag og mer personlige ting. Nærheten til medstudenter og lærer er med på å motivere og hjelper studenten gjennom studiet. Dette må vi også skape på nettet. Det kan gjøres ved bruk av ulike verktøy. Noe som kan anbefales av verktøy i fronter er:

• forum for diskusjon
  
• presentasjonsverkøyet for å presentere seg selv. Kan også brukes til å lage forelesninger i.
• chat og ansikt til ansikt kommunikasjon.
  
• Inkludere blog i fronter
• Bruk gjerne læringssti eller spørsmålsbanken som variasjon eller å krydre "forelesningene" med.
• Evalueringsverktøyet for å evaluere undervisningen underveis.
  

Se www.uia.no/ikt for tips om bruk av forum.

newpage

Foredrag av Marco Elsafadi fra stiftelsen New Page. Her er noen av hovedpunktene. Det skal sies at han bør høres og oppleves. 

Marco jobber som Høvding i New Page. Stiftelsen begynte som et prosjekt, men ble utviklet som en permanent tilbud. De arbeider med ungdom som ikke er lærerens beste elev. De er 60 ansatte. Arbeider for barnevernet i flere byer. Her på seminaret som Gyldendal Undervisning arrangerer, presenterer han en enkel teori.

Hvorfor er det noen som tåler mer motgang enn andre? Mark tror det handler om hvor mye overskudd de har i "banken". Overskuddet kommer fra andre mennesker. Det som tapper oss, er også andre mennesker. 

Mye handler om å ha et godt selvbilde og det bygges opp i møte med hverandre. Vi speiler oss i den andre. 

Hva stjeler energi? Betente relasjoner og svik. Følelser som ensomhet, skam, sinne, angst, sårbarhet, usikkerhet og passivitet. Redusert selvfølelse spiser en opp innenfra. Dette er hverdagen til mange elever og kolleger. Jo mer posivitet, jo mindre plass til negativitet. 

Selvtillit er handlekraft. Vår egen innsikt justere vår selvtillit. Det handler om det jeg gjør, varierer i forhold til roller og er situasjonsbetinget.  Den øker hvis jeg mestrer rollen og reduseres når en mislykkes i rollen.

Selvfølelsen - fundament. Relasjon til seg selv er den viktigste å bygge. Selvfølelse er den jeg er, verdifullhet. Vår verdi er hvordan en treffer andre. Våre handlinger former vår identitet overfor andre. Selvfølelse er indre trygghet og indre ro. Det er egenkjærlighet og selvrespekt. Selvfølelse viser glede og lykke. 

Fundamentet: grunnsteinene er foreldre og søsken. Betydningsfulle personer i oppveksten. 

Det er viktig å invistere i nettverket og på den måten gjøre fundamentet sterkt. Da rustes vi mot det vanskelige som møter oss i livet.  

De som mestrer hverdagen best, er de med stødigst fundament.

Marcos utfordring til lærere: la elevene føle seg beundret. Det er knyttet respekt og omsorg til beundring. 

Tusen takk til Marco for et fantastisk foredrag!!

Seminar for lærere i helse- og sosialfag

Gyldendal undervisning arrangerer for sjette året på rad et seminar for lærere i helse- og sosialfag i Lillehammer. Jeg skal i år holde et foredrag om bruk av lydfiler i undervisning. Elever kan lage spennende presentasjoner og radioreportasjer på faglig innhold. Det krever lite utstyr, og elevene kan bruke sin kreativitet, samtidig som de jobber fag. Verktøyet de bruker elevene få glede av i praksis og på andre arenaer.

Det kan brukes ulike program til en slik aktivitet. Er du macbruker, er Garageband et spennende program. I skolesammenheng ser jeg at mange tar i bruk redigeringsprogrammet Audacity. Det er et gratis nedlastbart program som kan brukes på mac og pc. 

I foredraget kommer jeg til å vise til ulike studentarbeid og bruken inn i en pedagogisk ramme.  

Jeg har laget en tasteveiledning til audacity. Har du lyst til å lære deg de grunnleggende grepene, så kan du sende meg en mail eller skrive inn e-mailen din i kommentarfeltet. 

Bruk av Photostory 3 i tverrfaglig prosjekt

I dag skal førskolestudenter i UiA få en innføring i photostory 3. De skal ha et tverrfaglig prosjekt i pedagogikk og RLE, hvor innlevering skal bestå av en digital fortelling. Konseptet digital fortelling må tilpasses, slik at det får en form hvor teori og praksis kan framstilles.

For et par år siden, gjorde jeg noe liknende på flu. Tema var relasjon barn - voksen. Studentene kunne selv velge problemstilling. Gruppene gjorde en fantastisk jobb. De fikk ei uke på seg til å lære seg program, gjøre research på teori og lage en digital fortelling ut av det. Det er spesielt en som er verdt å se - "Feil speil"

Film i holdningsskapende arbeid

Jeg har vært så heldig å bli kjent med Janvier fra Kongo som studerer ved UiA. Vi har hatt et samarbeid om å nå ut til skoler med informasjon om hva som skjer i Kongo, og hva vi kan gjøre for å bry oss. Det ble vist en film på Holocaustdagen for ca 650 elever i Kristiansand, og i den forbindelse laget vi denne digitale fortellingen.




Det ble også opprettet et forum på www.neveragain.no for å synliggjøre noe av det som gjøres for å hjelpe Kongo. Her er det mulig for alle å skrive, legge inn bilder eller filmer.

Kurs i digital fortelling 11. mars 2009

Her er det som dere trenger til forberedelsene. Dere får tre oppgaver:
1. Skrive manus
2. Ta bilder
3. Laste ned Photostory 3 for Windows

Her er oppgave 1 og 2:




Den tredje oppgaven er å laste opp programmet Photostory 3 til maskinen som du skal ha med deg på kurset. Det kan du gjøre her. Får du problemer med dette, ringer du meg på tlf. 99 62 54 76.

Fortellingene Bestefars busstur og Om bestefars busstur finner dere her.

Aktiv igjen

Denne har vært inaktiv siden jeg hadde mitt opphold i Kambodsja, men når har jeg tenkt ta den i bruk igjen. Jeg har endret navnet fra å være Birgitte in Cambodia til Birgitte´s blogg