Tema

Wednesday, March 24, 2010

Inspirasjon

I dag var dagen for å bli inspirert og gå tett på livet. Jeg gikk til Jazzmontør sin ressursside og fant nettstedet One in 8 Million. Historiene er ekte og viser livet på en vakker måte. Bildene er svart/hvitt, og det kan ikke være hvem som helst som har tatt bildene. Jeg er helt fortapt!

Monday, March 22, 2010

Avfald - en kilde til grønn energi

I disse dager, holder jeg på med å lage et pedagogisk opplegg for det nye forbrenningsanlegget i Kr.sand - RETURKRAFT. Wow, det er imponererende å se hva de holder på med der oppe på sletta.

Dette gjør jeg selvfølgelig ikke aleine, men sammen med min gode kollega Petter Mathisen, som både har masse erfaring, godt humor og ikke minst er en flink pedagog.

I Århus har de lang erfaring med brenning av søppel, og de har også lang erfaring med skolebesøk. Derfor er jeg her. I morgen skal jeg følge en skoleklasser fra kl. 09.00-12.00 og lære mye om kildesortering og søppelforbrenning ved Affaldvarme Århus.

Det er forøvrig mye bra undervisningsmateriell på nett. Kan anbefale:
TENK MILJØ!

Sunday, March 21, 2010

Kurs - Gyldendal forlag

I morgen er det nytt kurs for Gyldendal. Gleder meg alltid til å holde kurs der. En entrer en stor tung dør og bak døren åpner det seg et stor rom hvor taket går til himmels. Lyset flommer inn til glede for alle etter en mørk vintertid.

Tema på kurset jeg skal holde er Blogg og Digital fortelling. Det er ikke noe nytt, men det er alltid spennende å se hva deltakerne har med seg av historier og erfaringer. Deltakerne er lærere fra ungdomstrinnet og videregående skoler. Jeg synes alltid det er noe vanskelig å velge hvilket program jeg skal presentere.
I og med Windows 7 ikke er kompatibelt med Photostory 3, så kommer jeg til å velge Windows Movie Maker til å lage digital fortelling med.

Når det gjelder blogg, så er det blogger jeg har mest erfaring med. Jeg har sjekket ut gruppen på Del og Bruk og ser at mange lærere velger blogger framfor blogg.no og Wordpress.

Forhåpentligvis vil det bli 15 nye lærere i morgen som begynner å dele sine erfaringer til gleder for mange andre:)

Litt om Creative Commons hører selvfølgelig også med når en skal snakke om blogg og digital fortelling:

Thursday, March 18, 2010

Sofaprat

Har du hørt om Sofaprat? Ikke jeg heller før idag. Jeg meldte meg inn i gruppa Slett meg på facebook og der oppdaget jeg Sofaprat. Det er rett og slett kjekke menn, Thomas Moen og Arnt Eriksen som arbeider med sosiale medier innen for privat og offentlig sektor.
De har laget en egen serie som heter Sofaprat på vimeo, hvor de tar opp ulike temaer hver uke. Det tar litt for lang tid før de kommer til saken, men ellers må jeg jo si at dette er en artig måte å jobbe på.

Sofaprat #57 - Krisehåndtering, Slettmeg.no from SofaPrat on Vimeo.

Thursday, March 11, 2010

Studenters refleksjon - digitalt fortalt

Høgskolen i Oslo har en egen blogg om digital fortelling. Under artikler finner du en artikkel som er skrevet om studenters refleksjon - digitalt fortalt. Problemstillingen er: Hvordan og under hvilke forutsetninger kan digital historiefortelling styrke studenters praksisrefleksjon og gi økt læringsutbytte basert på erfaring?Artikkelen er skrevet av Grete Jamissen og kan anbefales.

På UiA skjer det også en del spennende ting om bruk av digital fortelling i forbindelse med studenters praksis. Til våren skal studenter på flu og alu lage digital fortelling som en praksisrapport fra praksis. Jeg er spent på formen og resultat. Heldigvis lever vi i en tid hvor vi mange deler erfaringer. Takk til HiO som deler av sine erfaringer!

Wednesday, March 10, 2010

Universitetspedagogikk

Det er ny samling med Universitetspedagogikken på UiA. Halve PULSgjengen drar avgårde. Jeg skal sammen med Halvard Øysæd snakke om pedagogisk bruk av digitale verktøy. Mitt hovedfokus vil være bruk av audiovisuelle verktøy i prosess og som presentasjonsverktøy. Jeg kan selvfølgelig ikke komme utenom digital fortelling. Jeg vender stadig tilbake til studentoppgaven på FLU i 2007, for den viser på en flott måte hvordan digital fortelling kan føre teori og praksis tettere sammen.


I år er det stadig flere faglærere som vurdere å lag studentene lage en audiovisuell rapport i stedet for den tradisjonelle skriftlige. Det kan rett og slett føre til at studentene i tillegg til å lage en rapport lærer noe om personvern, rettighetsproblematikken, et verktøy som kan brukes i ulike sammenheng og at rapportering kan være gøy!
Formen til digital fortelling egner seg også i nettbaserte studier:



For å lære med om digital fortelling, gå til http://www.uia.no/ikt.

Det andre jeg vil snakke varmt om, er bruk av Skype eller Msn.
Mitt første møte med Skype var for tre år siden. Jeg skulle til Kambodsja og som fredskorpsdeltakerlærerutdanningen i Siem Reap. Min kollega på fakultet for pedagogikk, Petter Mathisen, foreslo at vi skulle opprette skypekontakt. Og slik ble det.

Gjennom hele året var Petter min mentor. Jeg opplevde nærhet til Norge, men ikke minst fikk en jeg sparringspartner som hjalp meg framover i et utfordrende arbeid. Jeg kunne "stikke innom" kontoret hans ved å plinge på og plutselig var ansiktet mitt på skjermen hans. Møtene vi hadde ansikt til ansikt hadde stor betydning for meg. Erfaringene fra mentorsamtalene vår, har blitt til en artikkel som vil bli publisert i Digital kompetanse i løpet av våren.

I ettertid har jeg brukt programmet aktivt i skriveprosesser, også da sammen med Petter. Genialt til skjermdeling! I januar hadde jeg også stor glede av det da ppu-studenter hadde undervisningspraksis i utlandet og trengte veiledning av faglærere på UiA. Mulighetene er mange, men det beste av alt - det er gratis:)

Wednesday, March 03, 2010

Magnumfotografene

Jeg ble tipset om magnumfotografene av min nye samarbeidspartner Thomas Heimdal. Etter  mange avholdte kurs på digital fortelling, ble dette en ny inspirasjonskilde for meg. Måten de bruker film og foto i formidling er så vakkert, brutalt og spennende. Bildene formidler historier og perspektiver som berører og går rett hjem hos meg.

Dette skriver de om seg selv: Magnum Photos is a photographic cooperative of great diversity and distinction owned by its photographer members. With powerful individual vision, Magnum photographers chronicle the world and interpret its peoples, events, issues and personalities.

La deg inspirere av Magnum In Motion